Aktuelles aus der Helmholtzschule

SchülerInnen entwickeln Ideen für eine Augmented Reality App für das Senckenberg Naturmuseum

Submitted by biologie on Di, 29/01/2019 - 19:31

Gruppe AR-ProjektRecycling, nachhaltige Handynutzung, Innovation durch Algen – mit diesen Themen beschäftigten sich 10 Schülerinnen und Schüler unserer Schule eine Woche lang im Senckenberg Naturmuseum. Als Ergebnis entwickelten sie erste Ideen und Inhalte für eine Augmented Reality App.

Einladung zum Tag der offenen Tür am 26. Jan. von 9.00 bis 12.00 Uhr

Submitted by schulleitung on Mi, 23/01/2019 - 19:56

Die Helmholtzschule lädt alle Grundschülerinnen und –schüler der vierten Klassen, die eine Gymnasialempfehlung erwarten, deren Familien sowie Freundinnen und Freunde unserer Schule herzlich zum Tag der offenen Tür am Samstag, den 26. Januar 2019 von 9.00 bis 12.00 Uhr in die Helmholtzschule ein.

Neues Projekt im Senckenberg - HelmholtzschülerInnen untersuchen Fossilien aus der Dino-Zeit

Submitted by biologie on Mo, 03/12/2018 - 20:03

ProjekttagStücke von Saurier-Rippen, einen recht seltenen Fischsaurierzahn, Haifischzähne – diese Fossilien schlämmten unsere Forscherklassen der Stufe 6 im Senckenberg Forschungsinstitut aus 200 Millionen Jahren alten Ablagerungen heraus! Angeleitet wurden sie hierbei von Philipe Havlik, der als Wissenschaftler an solchen „Vertebratensanden“ forscht.

Fahrt im Rahmen des Schüleraustauschs nach Lamballe

Submitted by admin on So, 11/11/2018 - 15:55

Zwanzig SchülerInnen der Helmholtzschule waren seit letzten Montag zum Schüleraustausch bei unserer Erasmus-Partnerschule, dem Lycée St-Joseph in Lamballe (Bretagne). Ein Roboter-Programmier-Workshop in der Cité des Télécoms stand ebenso auf dem Programm wie ein Ausflug zur Weltkulturerbestätte Mont-St-Michel und eine Wanderung an der Rosa-Granitküste. Natürlich gab es auch Einblicke ins Schulleben und Zeit in den Gastfamilien. Wir sind mit tollen Eindücken zurückgefahren und freuen uns auf den Gegenbesuch der Franzosen im April. (Pau)

Jugend macht Museum

Submitted by biologie on Sa, 03/11/2018 - 11:09

Jugend macht MuseumIm Senckenberg Naturmuseum sind die vorläufigen Ergebnisse eines Schulworkshops zum Thema Zukunft und Nachhaltigkeit ausgestellt. An diesem einwöchigem Seminar im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts BioKompass nahmen vor den Sommerferien 14 Schülerinnen und Schüler unserer Schule teil.